Когда и как учить ребенка читать

В каком возрасте следует начинать обучение ребенка чтению и какие методы существуют?

image

Когда начинать учить ребенка читать

Современные тенденции к раннему развитию накладывают свои ограничения, но не стоит спешить с обучением чтению ребенка. Мозговая активность формируется и развивается по определенным законам. Хотя малыш может запоминать много информации уже с годовалого возраста, его психика еще не готова к серьезному обучению. Если бы все было так просто, то дети могли бы ходить в школу с пеленок, но учениками они становятся только после 6 лет, и это имеет свои объяснения. Мозг можно условно разделить на несколько блоков, каждый из которых отвечает за разные функции. Первый блок включает в себя эмоции, познавательные процессы и телесные реакции. Он начинает формироваться еще в утробе и полностью готов к использованию только к 3 годам. Второй блок, отвечающий за зрение, слух, обоняние и осязание, начинает созревать только после 3 лет и продолжает развиваться до 5 или даже 8 лет. Офтальмологи особенно осторожны в отношении раннего обучения чтению. Зрение малыша настолько хрупкое, что может не выдержать больших нагрузок. Остроту зрения обеспечивает цилиарная мышца, которая полностью готова к нагрузкам только к 6 годам. Согласно статистике, раннее обучение, включая чтение, оказывает влияние на большинство детей, страдающих близорукостью до школьного возраста. Рекомендуется начинать изучение букв не раньше 4-5 лет и читать по слогам — с 6 лет. Однако каждый ребенок индивидуален, и некоторые могут быть готовы к обучению чтению гораздо раньше, главное, чтобы это не вызывало психического дискомфорта. Для определения готовности ребенка к обучению чтению необходимо провести соответствующую оценку.

Признаки психологической готовности ребенка

Малыш может начать осваивать навыки чтения, если:

  • Его речь ясная и связная. Ребенок способен строить сложные предложения и понимает о чем идет речь.
  • У него развит фонематический слух. Малыш может отличить звуки, такие как «дом» от «том» и «лук» от «люк».
  • У него нет дефектов речи.

Также важно, чтобы ребенок, изучающий чтение, понимал различия между правой и левой сторонами, верхом и низом, так как чтение происходит слева направо и сверху вниз.

С чего начать?

Прежде всего, важно помнить, что чтение не должно стать для ребенка наказанием и ли марафоном блестящих результатов. Все начинается с более простого и двигается к сложному. Для начала нужно:

  • Познакомить малыша с азбукой. Начинайте, когда он заинтересуется книгами и картинками в них. Поддерживайте любое проявление интереса к буквам.
  • Изучить буквы. Лучше всего использовать кубики, яркие буквари, таблицы или плакаты. Все, что можно быстро достать и заменить.
  • Выбрать подходящую методику. Лучше всего выбрать одну и придерживаться ее правил.
  • Обучать в форме игры.
  • Не сосредотачиваться только на результатах.
  • Ориентироваться на настроение ребенка. Если он не настроен на обучение, то не стоит начинать.
  • Установить определенный график и время для обучения. Нужно помнить, что внимание малыша неустойчиво и он быстро теряет интерес.
  • Много читать ребенку сказок и различных историй, чтобы пробудить интерес к чтению.

Кроме чтения, в тот же период можно готовить руку ребенка к письму, научить его аккуратно рисовать палочки и кружочки. Можно использовать старую клавиатуру и на ней изучать буквы, нажимая на клавиши.  

Обзор эффективных игр и методик

Из современных обучающих игр и методик, особой популярностью пользуются:

  • Привлекательные книги с интересными иллюстрациями. Однако научить ребенка читать не так просто и быстро. Многие родители согласны в том, что лучшим пособием для изучения чтения является «Букварь» Надежды Жуковой.
  • Кубики Зайцева. В отличие от обычных кубиков, на каждой стороне специальных кубиков Зайцева есть не только одна буква, но и различные сочетания звуков. В наборе 52 кубика разных размеров, что позволяет использовать разные комбинации. Кроме того, глухие звуки изображены на кубиках с деревянным наполнителем, а звонкие звуки — на кубиках с металлическим наполнителем. Различия в форме и звучании усиливают эффект обучения. Рекомендуется для детей от 3 лет.
  • Специальные разработки от Вячеслава Воскобовича «Теремки» и «Складушки». В комплекте «Складушки» есть диски с песенками, которые сопровождаются картинками, а также 21 карточка с слогами, которые можно комбинировать разными способами. «Теремки» — это деревянные и бумажные кубики с разными звуками, с их помощью можно составлять слова и заменять звуки, создавая новые слова. Для игры можно начинать с 2 лет.
  • Кубики Чаплыгина. Они отличаются от других кубиков тем, что состоят из отдельных блоков с движущимися деталями. Задача ребенка — найти пару, вращая кубики. Игра начинается с простых комбинаций и постепенно становится сложнее. Рекомендуется для детей от 4-5 лет.
  • Карточки Домана. На них написаны слова, и обучение начинается с того, что ребенок запоминает визуально слово, а затем учится его распознавать в тексте. Этот метод можно использовать с самого рождения. Однако он не обучает техническому чтению, а скорее развивает способности к распознаванию.
  • Метод Монтесори. Обучение начинается с письма. Сначала ребенок рисует буквы, следуя пунктирной линии, раскрашивает их, вырезает ножницами, параллельно запоминая их названия. Как только ребенок запоминает несколько букв, они могут быть сочетаны в слоги и простые слова. Важно использовать разные материалы для создания букв, чтобы они имели различную текстуру, так как это помогает лучше запоминать. Однако для родителей может быть сложно подобрать подходящие материалы.

Какую бы методику вы ни выбрали, главное, чтобы ребенку было интересно учиться играючи. Также важно не перегружать его. Ребенок, который начинает читать с пеленок, не обязательно будет гением, история знает много примеров, когда стремление к преждевременному развитию приводило к негативным последствиям. Всему свое время.

Частые вопросы

Как определить, когда ребенок готов к обучению чтению?

Ребенок обычно готов к обучению чтению, когда он начинает проявлять интерес к книгам, показывает желание разглядывать и повторять буквы, а также задает вопросы о письменности.

Какие методы обучения чтению наиболее эффективны для детей?

Наиболее эффективными методами обучения чтению для детей являются игровые и интерактивные методы, такие как использование картинок, рифм и песен, а также игры с буквами и словами. Важно создать положительную и стимулирующую атмосферу, чтобы ребенок чувствовал себя заинтересованным и мотивированным.

Как помочь ребенку, у которого возникают трудности в процессе обучения чтению?

Если ребенок испытывает трудности в процессе обучения чтению, важно быть терпеливым и поддерживающим. Можно использовать дополнительные учебные материалы, игры и упражнения, чтобы помочь ему закрепить навыки чтения. Также полезно обратиться за помощью к специалистам, таким как педагоги или логопеды, которые могут предложить индивидуальный подход и методики обучения.

Полезные советы

СОВЕТ №1

Начинайте учить ребенка читать с раннего возраста. Чтение вслух и показ картинок помогут развить у ребенка интерес к книгам и словам.

СОВЕТ №2

Используйте игровые методики для обучения чтению. Создавайте игры, где ребенок будет сопоставлять буквы и звуки, составлять слова и фразы.

СОВЕТ №3

Постепенно увеличивайте сложность материала. Начинайте с простых слов и коротких предложений, затем переходите к более сложным текстам.

Ссылка на основную публикацию
Похожие публикации